Անուն, ազգանուն
Անգելինա Արշալուսյան

Դպրոց
Հարավային դպրոց

Դասարան
5-րդ դասարան

4-րդ դասարան

1. Բառերը դասավորի՛ր այբբենական կարգով:

Ճամփորդություն, աշուն, դեղձ, սեպտեմբեր, գիտելիք, խաղող

Աշուն, գիտելիք, դեղձ, խաղող, ճամփրդություն սեպտեմբեր։

2. Նախորդբառիմեջմեկականտառփոխելով՝ստացի՛ր.

տերև բառից՝ վերջ

մարդ բառից՝  բարի

խաղող բառից՝ խաղալ

տերև-վերև-վերջ մարդ-բարդ-բարի խաղող-խաղաղ-խաղալ։

3. Տրվածբառերիցառանձնացրո՛ւավելորդբառը։Գրի՛ր, թեինչսկզբունքովընտրեցիր։

Առավոտ, լուսաբաց, արշալույս, երեկո, արևածագ

երեկո։

4.​ Արեգը մտապահեց մի բառ, որի համար ընտրեց հետևյալ հատկանիշները՝ գույնզգույն, գեղեցիկ, բերքառատ,  անձրևոտ: Ո՞ր բառն էր մտապահել Արեգը:

Աշուն

5. Նշված բառերից մեկում «իկ» մասնիկը փոքրացնող-փաղաքշական իմաստ չի արտահայտում: Նշի՛ր այդ բառը.

փոքրիկ

կապիկ

սիրունիկ

կաքավիկ

Отменить выбор

6. Ո՞վ է նկարում պատկերված: Պատմի՛ր, թե ինչ գիտես նրա մասին: Իսկ գիտե՞ս, որ նկարում պատկերված հեղինակն ու Հովհաննես Թումանյանը նույն տարում են ծնվել՝ 1869 թվականին:

Սողոմոն Սողոմոնյան։

7․ Եթելուծեսգաղտնագիրը, կկարդաս մի աշնանային  բառ։ Օգնություն։

Գաղտնագիրըգտնելու, կարդալուհամարպետքէհիշել, որհայերենիայբուբենիյուրաքանչյուրտառունիիրանունը:

Տյունեչրեևայբթոայբփյուր

Տերևաթափ։

8. Պատումովկամտեսանյութովներկայացրո՛ւ, գովազդի՛րամառայինարձակուրդիընթացքումկարդացածդամենասիրելի գիրքը, խորհո՛ւրդտուրընկերներիդկարդալայն: Աշխատանքդտեղադրի՛րբլոգումդ,

հղումնէլ՝պատասխանիդաշտում:

9. Գուշակի՛ր հանելուկը.
Ճարտարագետ և իմաստուն,
Ծաղկի փոշուց շինում է տուն,
Լեզուն՝ քաղցր, ինքը՝ բարի,
Չունի դադար, հանգիստ ու քուն։

մեղու

10․ Հորինի՛ր հանելուկ աշնան մասին:

Կանաչ կարմիր ու դեղին

տերևները թափվեցին։

Հորդ անձևները սկսեցին։